ProfiLang 2022-INTRO on viisijaksoisen ProfiLang 2022-täydennyskoulutussarjan yksipäiväinen aloitustapahtuma. Tapahtuma järjestetään lähtökohtaisesti lähiopetuksena Tampereella, mutta siihen voi luonnollisesti osallistua myös verkkopohjaisesti. Koulutuspäivän alustava ajankohta on pe, 11.02.2022, klo 10-17. ProfiLang 2022-INTRO on koulutussarjan yksipäiväinen aloitustilaisuus ja johdanto-osio. Tilaisuuden aikana käydään aluksi läpi koulutuskokonaisuuden rakenne ja sisällöt sekä työskentelymuodot ja tavoitteet. Tämän jälkeen tutustutaan koulutuksen aikana hyödynnettäviin […]

ProfiLang 2022-PROFILE on viisijaksoisen ProfiLang-täydennyskoulutussarjan toinen jakso. Koulutusjakso käynnistetään omassa oppilaitoksessa aikavälillä helmi-maaliskuu 2022 - osana omaa opetusta, yhdessä opiskelijoiden kanssa ja yksilöllisen aikataulun puitteissa. Koulutusosion keskiössä on opiskelijoiden kielitietoisuuden, kielenoppimistietoisuuden sekä kielivalmiuksien itsearviointitaitojen tukeminen yksilöllisen kieliprofiloinnin avulla. Johdanto-osiossa saatujen ohjeiden pohjalta opettajat lähtevät soveltamaan sähköisen kieliprofiloinnin työkaluja kukin valitsemassaan opetusryhmässä. Opiskelijat täydentävät kieliprofiiliaan sovitun […]

ProfiLang 2022-ASSESSMENT on viisijaksoisen ProfiLang-täydennyskoulutussarjan neljäs jakso. Koulutussarjan viimeinen online-työskentelyjakso käynnistetään oppilaitoskohtaisesti aikavälillä huhti-toukokuu 2022, osana omaa opetusta, yhdessä opiskelijoiden kanssa sekä tapauskohtaiset aikataulutoiveet ja -tarpeet huomioiden. Koulutusosiossa keskitytään kielellisen osaamisen arviointiin. Kieliosaamisen analysointia ja arviointia päästään ProfiLang 2022- hankkeessa toteuttamaan erityisesti 3. osion aikana suoritettujen kielisimulaatioharjoitusten pohjalta, sekä suullisten että kirjallisten osataitojen osalta ja […]

ProfiLang 2022-CURRICULUM & COMPETENCES on viisijaksoisen ProfiLang-täydennyskoulutussarjan yksipäiväinen päätöstapahtuma. Koulutuspäivän alustava ajankohta on pe, 02.12.2022 klo 10:00 - 17:00. Koulutuspäivä toteutetaan lähiopetuksena, mutta osallistuminen on mahdollista myös etäyhteydellä. Keskeisiä kysymyksiä viimeiselle hankejaksolle ovat: Kuinka koulutuksen aikana hyödynnetyillä työkaluilla ja työskentelytekniikoilla voidaan tukea kokonaisvaltaisen kielikasvatuksen juurruttamista OMAN OPPILAITOKSEN päivittäiseen työskentelykulttuuriin? Miten voimme soveltaa ja optimoida työskentelytekniikoita […]